Berita  

Mahasiswa PG PAUD UNY Wujudkan Pembelajaran Inovasi Berkelanjutan Kebun Sayur Sekolah TK SPS Setyowati Seyegan sebagai Implementasi SDGs 9 Dan SDGs 4

Avatar photo
Mahasiswa PG PAUD UNY Wujudkan Pembelajaran Inovasi Berkelanjutan Kebun Sayur Sekolah TK SPS Setyowati Seyegan sebagai Implementasi SDGs 9 Dan SDGs 4

BERITAKULIAH.COM, SlemanMahasiswa UNY PG PAUD mengadakan kegiatan bertajuk “Mewujudkan Pembelajaran Inovasi Berkelanjutan Kebun Sayur Sekolah” di SPS Setyowati Seyegan Terwilen sebagai wujud implementasi SDGs 4 (Pendidikan Berkualitas) dan SDGs 9 (Inovasi dan Infrastruktur). Kegiatan ini berlangsung di area kebun belajar sekolah dan melibatkan seluruh peserta didik kelompok B sebagai bagian dari pembelajaran berbasis proyek (Project Based Learning).

Mahasiswa PG PAUD UNY Wujudkan Pembelajaran Inovasi Berkelanjutan Kebun Sayur Sekolah TK SPS Setyowati Seyegan sebagai Implementasi SDGs 9 Dan SDGs 4

Program ini dirancang untuk menumbuhkan keterampilan dasar bertani sejak dini sekaligus membangun rasa ingin tahu dan kemampuan berpikir kritis anak. Sebanyak 10 anak mengikuti praktik langsung menanam berbagai jenis sayuran seperti kangkung, bayam, dan sawi. Dari hasil pemantauan selama beberapa minggu, 5 anak berhasil menunjukkan pertumbuhan tanaman yang sangat baik, sementara 5 anak lainnya masih perlu pendampingan karena tanaman belum berkembang optimal.

“Kegiatan ini tidak hanya mengajarkan teknik menanam, tetapi juga menanamkan sikap tanggung jawab, ketekunan, dan kerja sama. Anak belajar bahwa proses tumbuh membutuhkan perawatan dan perhatian,” ujar guru pendamping kegiatan.

Mahasiswa PG PAUD UNY Wujudkan Pembelajaran Inovasi Berkelanjutan Kebun Sayur Sekolah TK SPS Setyowati Seyegan sebagai Implementasi SDGs 9 Dan SDGs 4

Selain praktik menanam, anak-anak juga diperkenalkan pada penggunaan alat sederhana seperti penyiram manual, pot daur ulang, serta media tanam ramah lingkungan. Hal ini selaras dengan SDGs 9 yang mendorong inovasi dan pemanfaatan teknologi sederhana dalam pembelajaran anak usia dini. Kegiatan ini sekaligus memperkaya pembelajaran pada SDGs 4 melalui pendidikan yang holistik, kontekstual, dan menyenangkan.

Sebagai bentuk dukungan berkelanjutan, sekolah menyediakan modul kegiatan dan dokumentasi proses pembelajaran yang dapat diakses oleh orang tua. Foto-foto perkembangan kebun sayur juga akan menjadi bagian dari laporan tahunan sekolah terkait program SDGs.

Dengan adanya kegiatan ini, TK SPS Setyowati Seyegan berharap dapat menjadi contoh sekolah yang menerapkan pembelajaran inovatif berbasis lingkungan, sekaligus mengajak masyarakat sekitar untuk bersama-sama mewujudkan pendidikan yang berdampak bagi keberlanjutan.

📷 Video kegiatan:

Penulis:

  • Reva Anandita Amanda 24010830011
  • Alvina Najma Fadhilah 24010830015
  • Talitha Lutfia Tsany 24010830038
  • Nedyra Candy Violetha 24010830090
Editor: Bifanda Ariandhana, Tim BeritaKuliah.com