Kolaborasi Mahasiswa KKN UNS di Desa Giyanti dalam Menghidupkan Lentera Asa di Perpustakaan Desa

Avatar photo
Gambar 1.
Penyambutan Mahasiswa KKN UNS oleh Perangkat Desa

Candimulyo, Magelang – Sambutan hangat dari masyarakat Desa Giyanti memantikkan semangat mahasiswa dalam kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) mahasiswa Universitas Sebelas Maret (UNS). Dalam periode Juli hingga Agustus 2025, mahasiswa UNS berkolaborasi dengan pihak Perpustakaan Nasional (PERPUSNAS) untuk menghidupkan Perpustakaan Desa Giyanti melalui KKN Literasi.

Perpustakaan Desa ini bernama Bahrul Ulum yang berarti lautan ilmu, secara makna dan harapan filosofi penamaan perpustakaan ini digunakan agar menjadi sumber ilmu yang luas bagi masyarakat Desa Giyanti. Bersama masyarakat desa dan didampingi perangkat Desa Giyanti, mahasiswa KKN UNS memulai program kerja pertamanya yaitu melakukan observasi buku bacaan dan presentasi terkait beberala program kerja kedepan.

Dilanjutkan dengan program kerja pengelolaan dan pendataan perpustakaan yang dilakukan dengan kompak, memiliki pengaruh baik dalam menarik masyarakat untuk melakukan aktivitas di perpustakaan. Program Kerja selanjutnya yaitu kunjungan literasi ke sekolah. Bukan karena alasan, namun dengan cekatan mahasiswa KKN UNS memilih mendahulukan program kerja ini tak lain adalah untuk menarik animo masyarakat khususnya anak-anak SD Negeri Giyanti. Dengan kegiatan yang dilaksanakan selama 6 hari ini, KKN UNS berhasil mengenalkan literasi dengan versi yang lebih menyenangkan dan lebih bervariatif.

Kolaborasi Mahasiswa KKN UNS di Desa Giyanti dalam Menghidupkan Lentera Asa di Perpustakaan Desa

Gambar 2. Kegiatan Pengelolaan dan Pendataan Perpustakaan Desa

Membaca nyaring dan mengulas buku dilakukan setelah kegiatan literasi di sekolah berakhir. Program kerja ini dirancang untuk melatih kreativitas anak-anak dalam mengolah kosa kata, melafalkan kata, melatih intonasi, dan meningkatkan kepercayaan diri untuk menceritakan kembali apa yang telah dibacakan.

Kolaborasi Mahasiswa KKN UNS di Desa Giyanti dalam Menghidupkan Lentera Asa di Perpustakaan Desa

Gambar 3. Pelaksanaan Kegiatan Membaca Nyaring

Membuat proyek dan menulis cerita berbasis buku ialah program kerja selanjutnya yang dilakukan secara bersamaan, pada program kerja ini, anak-anak diajarkan membuat miniatur rumah gadang dengan cerita naratif yang dimaksudkan untuk melatih berpikir kritis pada anak. Untuk kegiatan terakhir dalam KKN Literasi adalah, pemberian apresiasi literasi untuk anak-anak yang telah aktif dalam kegiatan literasi yang dilakukan di sekolah maupun di perpustakaan desa.
Kolaborasi Mahasiswa KKN UNS di Desa Giyanti dalam Menghidupkan Lentera Asa di Perpustakaan Desa
Gambar 4. Apresiasi untuk Anak-Anak yang telah Berpartisipasi Aktif

Editor: Bifanda Ariandhana, Tim BeritaKuliah.com